옛날 책이 있는데, 설령 쪽수가 안 맞아도 이걸로 읽어도 되겠지요?^^
소설 <미실> 함께 읽기
D-29
저도 구판을 전자책으로 갖고 있는데 이번에 개정판을 비교해보면서 읽어보려고요. ^^
안녕하세요~ 미실 읽기 한 번 따라가 보겠습니다. 선생님의 소소한 패북글을 읽으며 '일상의 대하는 태도'에 대해 생각 합니다.
반갑습니다 즐거운 시간 가져 보아요^^
매일매일은 참여 못 하겠지만 신나게 따라가도 되겠죠~ 이미 마감이라 스을쩍~ 숟가락 얹어봅니다~
17일 동안 다정하게 지내요. 감사합니다^^
감사한기회입니다. 잘 따라가 보겠습니다.
뒤늦게 읽고 따라가고 있는 중입니다. 이 책을 읽으면서 내가 모르는 한국 단어가 참 많구나 새삼 느끼고 있습니다. 미쁜, 깔밋해졌다, 개염, 자분치, 괴괴했다, 희붐하고, 부박한 등등요.
화제로 지정된 대화
안녕하세요? 쌀쌀한 아침입니다. 오늘부터 <미실> 함께 읽기를 시작합니다.
<미실> 개정판은 모두 13장으로 구성되어 있는데, 17일 동안 하루에 1장씩 함께 읽고 토론하고(물론 더 빠르게 읽으셔도 되지만 토론은 1장씩) 14일차부터 마지막 날까지 전체 토론을 하면 어떨까 합니다.
첫날인 오늘, 20241215일은 서장과 <물앵두, 사라지다>를 함께 읽고 감상, 질문 등을 자유롭게 나누겠습니다.
제가 게시판 기능을 다 이용할 줄 몰라서 '책 꽂기' '문장 수집'등은 아시는 분이 알려 주시면 좋겠습니다.
입력창 아래에 <책 꽂기>, <문장 수집>, <사진 등록> 버튼이 순서대로 있어요, 선생님. 사진 등록하신 것처럼 누르셔서 사용하시면 됩니다~. ^^
이런 작품은 저런 준비없이 함부로 못쓰시겠구나 싶었어요! 저걸 지금까지 갖고 계신 것도 대단하구요!
2004년 달력 뒷장에 정리했던 역사 공부 자료입니다. 힘이 넘쳤네요 ㅎㅎ
어마어마하게 공부하시고 준비하셨구나 싶어서 숙연한 마음마저 듭니다. 저... 근데 왜 달력 뒷장에 적으신 건가요...?
한눈에 볼 만한 사이즈, 그리고 넘겨보기 좋아서 그랬던 것 같네요 ㅎ
그림을 그대로 두고 여백에 쓴 메모가 무슨 작품 같아요. 근데 저 달력 앞면에 그려진 장서표가 혹시 선생님 것인가 해서 검색해 보니 선생님 장서표 그림은 붕새로군요! 근데 선생님... 고등학생 때 버스안내양 일을 두 달 간 하셨다고요...!?
뭔가 미쳐서 날뛰었던 시기는 졸작 <개인적 체험>에 들어 있습니다.
종이책은 절판이라고 나오고 전자책도 없는데, 저희 동네 도서관 중 한 곳에 책이 있네요. 소개 글 보니 이 책도 아주 재미있을 거 같습니다. 잘 읽겠습니다! ^^
개인적 체험작가는 대학합격 후 다소 치기어린 마음으로 달려들었던 버스 차장 경험과 대학시절 위장취업자로 공장에 다녔던 경험을 병치시키면서 자신의 서투르고 어설픈 성장사를 생생하게 그려낸다. -중앙일보 이후남기자
책장 바로가기
글타래
화제 모음
지정된 화제가 없습니다