[책걸상 '벽돌 책' 함께 읽기] #18. <행동>

2장까지 읽었어요. 이렇게나 설명을 알기 쉽게 잘해 주시고 적당히 유머도 섞어 주시고 중간중간 격려도 해주고 마지막에 요점 정리랑 그래서 뭘 의미하나까지!! 아니 이런 교수님 어디 계시나요! (스탠퍼드에…)

그 어려운(이라기보다 끝도 없이 긴 2장을 읽으셨군요?👍🏻

마지막 문장에서 헉…! 이 실험과 비슷한 사례를 경험한 적이 있어요. 예전에 제가 맡은 학급에 은따처럼 된 아이가 있었는데(은따 라는 말 요새 젊은이들은 모를듯), 악질적 괴롭힘이라기보다는 그냥 이 아이가 거짓말을 상습적으로 하고 그러니까 같이 놀던 친구들이 이 아이를 배제한 거였어요. 안타깝긴 하지만 어떻게 해줄 방법도 없고, 상담을 하면서 그냥 그 애들에게 신경 쓰지 말고 네가 의연하게 생활하는 게 더 좋지 않겠냐, 그리고 다른 애들이랑 친해져 보렴, 이라고 아무리 말해줘도 얘는 그 몇 명과의 관계에만 집착하더라고요. 안타깝고 갑갑했는데 그게 십대의 특성이었군요! 그런데 그러면 어떻게 해야하는 거죠. 십대의 특성이니 어쩔 수 없는 걸까요…? 곧 사춘기가 될 아이를 둔지라 해결책이 너무 궁금하네요…

제 딸이 은따로 최근에 다른 동네로 이사와서;; 남 얘기 같지 않네요;;ㅜㅜ

아… 그러셨군요ㅠ 따님이 많이 힘들었겠어요. 친구들의 따돌림이란 건 본인이 노력해서 해결될 부분이 아니어서 정말 옆에서 지켜보기 괴롭더라구요. 물론 본인이 제일 괴로울 거고… 저는 ’다른 사람은 네가 절대 바꿀 수 없고 네가 바꿀 수 있는 것은 네 마음뿐이니 네 마음을 네가 돌봐주렴’이라고 말해주는 편인데, 그게 어디 말처럼 쉽나요. 저도 이십대 후반에야 이런 생각으로 마음을 다잡을 수 있었는데 말이지요… 참 공허한 조언이지요. 처음에 아이를 가졌을 때, 나중에 이 아이가 커서 왕따를 당하거나 하면 어쩌지? 이 걱정이 제일 먼저 들었었어요(태어나지도 않았는데;;) 그 문제는 부모가 해결해줄 수 없는 부분이니까요. 그때 생각한 게 많이 많이 사랑해줘서 자신을 지탱하는 힘을 갖게 하자… 였는데, 아이가 크면서 보니 물론 그런 사랑받은 기억이 중요하긴 하지만, 또래집단에서의 인정은 부모의 사랑으로는 커버할 수 없는 거더라구요… ㅠㅠ

맞아요. 뭔가 조언을 해주고 싶어도.. 오히려 상처만 더 주는 것 같고.. 참 괴롭더라구요. 그리고 요즘은 정말 왕따나 은따가 당하는 아이에게 뭔가 문제나 부족함이 있어서 그런 것도 아닌 것 같아서 참;;; 그나마 다행이었던 게 빨리 아이가 고민을 혼자 끌어안지 않고 저희에게 바로 얘기해서 금방 이사 갈 수 있었던 것 같아요.

자기 잘못이 아닌데도 또 자꾸 자기가 뭘 잘못했나 생각하게 되는 게 따돌림인 것 같아요. 따님이 새로운 곳에서 상처를 잊고 즐겁게 생활했음 좋겠어요.

은따가 무슨 뜻인지 네이버에 검색해보고 깜짝 놀랐어요. 이건 왕따보다 더 진화된 느낌의 따돌림이네요? 아이가 마음 고생이 많았겠어요!

진짜 마지막 문장 읽다가 헉! 했는데, 전 무섭게도 이런 사춘기 시절을 보내지 않고 지내다가 40대가 되어 뒤늦게 사춘기가 발현된듯한 모습을 보였는데, 제 두 아이도 틴에이저 막바지인데 여전히 저런 행동변화가 없어서 더 무섭습니다. ㅠㅠ

저번 책도 그렇고 이 책에서도 그렇고 머리가 좋은데 인성은 쓰레기 같은 사람들도 많았죠.. 반면 학자로서도 인간으로서도 훌륭했던 사람도 있어요. 새폴스키가 딸과 함께 인터뷰를 하는 유튜브 채널이 있는데.. 거기서 자신이 가장 존중하는 지식인으로 발레 나우타(Walle Nauta, 그의 이름에서 따온 Wallerian degeneration도 유명하죠)를 꼽는데요. 이 사람은 신경해부학의 거장이기도 하지만 이차세계대전때 워낙 실험실이 힘들어서 부인의 모유를 실험실 쥐들에게 먹이기도 하고 무엇보다 네덜란드의 나치 점령 당시 유대인 소녀를 자기 집에 수년간 숨겨주어서 그 소녀가 노년까지 살아남을 수 있었답니다. (안네의 일기가 생각나죠) 쓰레기 과학자들 얘기만 나오다가 좀 밝은 이야기도 덧붙이고 싶었네요^^ (제 생각엔 아마 나우타가 책 뒤에 나오지 않을까 하네요;;) https://youtu.be/dIC1qHvtI94?si=BI5cc-Ummfh_6VBe

이제 부록 다 읽고 2장 읽기 시작했는데 역시나 신경해부학의 Nauta가 limbic system에서 안 나올 리 없군요. 주석에도 나와있군요. 정말 신경해부학 재미있게 강의하기 힘든데.. 나우타 교수님 여러 방면에서 정말 존경스럽군요!