[책걸상 '벽돌 책' 함께 읽기] #21. <세계를 향한 의지>

D-29
@향팔이 "세상 무엇이고 역시 단순한 게 없다"는 걸 인정하는 비평이 스티븐 그린블렛의 입장 같아요. 하하하!
조용히 계셔서 오늘은 등청을 안 하시나 했습니다. ㅋ 올려주신 글 두 번 읽었습니다. 근데 뭔 말인지 알 것 같은데 저자가 견지하고 있는 자세가 맞는 거 아닌가요? 한 인물을 구현해 내는데 다각적인 시각이 필요한. 이 신역사주의가 1980년대 등장한 사조라면 그 이전은 안 그랬다는 얘기인데 이해는 할 수 있을 것 같습니다. 뭐 동서냉전의 시대였으니. 지금은 오히려 이전 시대를 말하면 그게 냉소해야 하는 거 아닌가 싶기도 하네요. 폭삭 속았다며. ㅋㅋ 근데 지금은 새롭지 않을지 몰라도 그 시대에 이런 얘기를 했다면 논란이 될 수도 있을 것 같습니다. 암튼 수고 하셨습니다 .^^
@stella15 그 이전에 유행하던 비평의 주류는 이른바 '신비평'이라고 부르는 경향이었다고 합니다. 신비평은 '텍스트 그 자체'만을 염두에 두고 문학 작품 외에는 다른 요소를 최대한 배격하는 경향의 비평이라고 합니다. 저자의 의도, 시대적 배경 따위는 텍스트를 이해할 때 부차적인 요소일 뿐이고, 비평가가 유일하게 절대적 가치로 집중해야 하는 건 텍스트의 가치일 뿐이라는 접근법?
제가 어렸을 때, (단지 저자를 좋아한다는 이유로) 재미있게 읽었던 문학 이론 책이 있어요. 테리 이글턴의 『문학 이론 입문』. 지금은 기억이 가물가물하지만 그 책에서 문학 이론의 소개와 평가가 있는데, 그 책에서도 신비평은 거의 악의 축처럼 묘사가 되었던 걸로 기억하긴 합니다. (당연하겠죠. 이글턴은 마르크스주의 비평가니까요.)
문학이론입문'문학이란 무엇인가'라는 근본적인 물음에서 출발하는 이 책은 낭만주의시대부터 현대까지의 다양한 문학이론들을 명쾌하게 분석한 입문서이다. 현상학, 해석학, 수용이론, 구조주의, 탈구조주의 등 난해한 비평 주제와 개념들이 저자의 비판적 성찰로 정리되어 있다.
답글을 쓰려는 순간 위의 책을 어렸을 때 읽으셨다고 해서 기죽었습니다. 언제 읽으셨나요? 암튼 존경합니다! 😂 근데 학문이 나가야 할 길이 참 험난했다는 생각이 드네요. 진리는 어디에 있는 걸까요? 또 언제 어떤 새로운 사조가 나올지...
@stella15 대학 다닐 때였죠. 원래 자기 관심사 외의 책들을 기웃거리는 건 대학교 학부 때나 하는 일 같아요; (문제는 그때 읽었던 책들 대부분은 기억이 안 나고, 흐릿한 인상 정도로만.)
글쿠나. 대학 때가 어렸을 때면 지금 꽤 나이든거죠? ㅎㅎ 전 혹시 소년 때야? 했는데. 목소리 들으면 아직도 청년 같던데. ㅋㅋ
@stella15 저도 그 유명한 X 세대랍니다. 하하하!
아, 맞아요! 우리나라에 그런 세대가 있었죠? 지천명이 코앞인 세대! ㅎㅎㅎ 😆
저도 X 세대에 묻어갑니다 ㅎ
386 보단 훨 좋은 세대죠! ㅎㅎ 전 X세대하면 서태지와 아이들이 생각나요!
저도 묻어갑니... ^^;;; (근데 왜 부끄럽죠? ㅋㅋㅋ)
저도 묻어가... 지는 않고, 말도 많고 탈도 많은 MZ세대입니다.
오, 지금까지 알려진 바에 의하면 연해님이 가장 핫한 세대시네요. 부럽습니다!^^
감사합니다. 핫한 세대이니만큼 다들 여기저기서 핫하게 혼나고 다니시는 것 같아요(하하하). 저도 방심(?)하지 않고, 염치 잘 챙겨서 성실하게 모임에 임하도록 하겠습니다:)
정말요? 아니 연해님 혼낼 데가 어디 있다고... 아직 젊으셔서... 아니 꼰대가 많아져서인지도. ㅠ
연해님은 젠지~ 근데 전 젠지 세대들 넘 귀엽고 예쁜데 알파세대는 외계인 같아요. 아직 닝겐이 아니라서겠죠?
오, 저는 젠지라는 단어 처음 알았어요! 궁금해서 검색 찬스를 빌렸습니다(짜잔). 제가 90년 생이라, 굳이 굳이 따져보면 Z는 아니고, M이긴 하지만ㅋㅋㅋ 수지님 말씀의 맥락(!)이 그게 아닐 테니, 귀엽게 봐주셔서 감사합니다:) 저 근데 찾다 보니까 알파 세대도 있고, 베타 세대도 있네요(아이고야). 그믐에서처럼 그냥 모두 모두 사이좋게 잘 지냈으면 좋겠어요.
X세대는 혼나지도 않고 존재감 없이 사라지는 중입니다. M세대 화이팅!! ^^
X세대인 저는 알파세대인 딸에게 항상 혼납니다. 깨갱;;
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