[ 날 수를 세는 책 읽기ㅡ6월] '좋음과 싫음 사이'

오늘 글에서 나온 백년대계를 보며 같은 얘기인데 다르게 느껴지는게 신기했어요. 흔히 교육은 백년대계인데 우리 나라 교육은 이미 글렀다고들 하죠. 하지만 교육도 백년 동안 할 일을 지금이라도 시작해야겠다고 생각하니 조금 희망이 보이기도 하네요.

어제 구매한 시의적절 25년 6월 [친구는 나의 용기]를 읽어보았습니다ㅎ 저는 항상 책방에 가서 이 책을 구매를 하는데요. 그 이유는 사인본을 받을 수 있기 때문입니다ㅎㅎㅎ 감상평은 인스타그램에 적어놓은거 캡쳐해보았습니다! 작년 6월과 현재의 6월을 같이 보내는 기분이라 재미있어요! 오늘도 시와 함께하는 즐겁고 행복한 하루되세요!

2025년 6월의책은 참 시원한 표지의 느낌이에요 매번 사인이되어있는 책을 소장하게되는것~~ 뿌듯함이 있으실것같아요

그동안 함께 나눠온 글들을 다시 보고 있다가.. 물고기먹이님의 글과 올려주신 책 사진을 보며 마음이 촉촉해지고 있습니다. 그 중에서도 25년 6월책 제목- (친구는 나의 용기) 때문에요... 사랑하는 벗이 얼마 전 저의 꿈에 찾아와서 건낸 메세지가 용기였거든요.. 한마리 예쁜 나비로 찾아와 준 그 벗님이 자꾸만 생각이 나는 날들입니다.

6월 10일 (대화) 백년 중에 하룻저녁 어제 읽었던 글~~ 책으로 피하기 위해 책을 읽기 시작했다고 해야 할 것 같습니다. 책의 글을 읽으면 잠시 현재 드는 생각과 느낌들을 뒤로하고 어딘가로 숨어들 수 있지 않을까했는데... 표지 앞 부분에 등장한 이태원사고, 세월호 이야기에 다시 한번 마음이 덜컹 했네요.. 그래도, 마음을 가다듬고 글을 읽어가다 보니 조금은 안정된 마음에 이르더라구요 ‘당대의 미학’이라는 단어가 참 좋았습니다. 이 시대의 아름다움은 무엇일까요? 아직은 확실한 답은 하지 못하겠는데요.. 혹시 이 시대의 아름다움이 이것이지 않을까?라고 생각되는 것이 있으신지 궁금합니다.

6월 11일 (시) ‘좋음과 싫음’ 오늘의 글은 읽고 있는 책의 제목인 좋음과 싫음이 등장해서 어떤 내용일까? 궁금해하며 읽기 시작했습니다. 무엇을 이야기하는 걸까? 차근차근 읽어가고 있었는데 홀연히라는 단어와 함께 쉼표가 등장하더니 글이 끝이 났네요. 뭐지?하고 물음을 갖다가 오늘의 글이 어떤 형식에 담겼을까?하고 앞부분을 펼쳐 보았습니다. 시 라고 쓰여져있는 것을 보고는 시라면 그럴 수도 있지 했네요.. 모든 생각에 좋아요와 싫어요말고 다르게 답할 수 있는 것들이 많이 있잖아요.. sns에 있는 좋아요, 싫어요가 생각나더라구요... 우리는 그 사이에 있는 것들(좋아요와 싫어요 사이에 있는 것들)은 어떻게 전달하고 전달받고 있을까요?

저도 어제 좋음과 싫음 시를 읽으며 아 요즘은 너무나도 쉽게 좋음과 싫음을 판단하는 구나 생각하며 따라가다가 마지막에 페이지가 넘어갔나 책이 파본인가 하며 앞뒤로 넘겨본 기억이 나네요. ^^

저와 비슷한 느낌을 받으셨네요 작가가 책에실어놓은 유머가아닐까? 생각하게되어요

6월 12일의 시 "유월과 생일"을 읽어봅니다. 오늘도 마지막이 주는 시의 재미가 있네요.

6월 12일 (시) 유월과 생일 유난히 올해의 유월은 떠나보내는 이들이 많은 시간을 보내고 있습니다. 그렇지만, 또 태어나는 생명이 있고, 태어났음을 기억하는 이들도 많이 있겠지요... 사람의 시간....삶에 대해 여러생각이 난무하게 올라오는 시간입니다. 벌써 많이 더워진 6월이네요.. 더위도 잘 느끼며 이 시간을 보내어가야겠지요?

미학의 갱신~~~ 참 멋진말인것같아요. 그것을 이루어가기는 쉽지않은것같고요