안녕하세요, 『지능의 탄생』(이대열. 2021 개정증보판. 바다출판사) 읽기 모임 엽니다. 18일에 걸쳐 5장까지 읽고, 이어서 다시 약 3주 동안 나머지 5장을 읽습니다.
* 『지능의 탄생』 1차 : 1장 ~ 5장
• 3월 9일 (월) ~ 3월 15일 (일) : 1장.지능의 조건 / 2장. 뇌와 지능
• 3월 16일 (월) ~ 3월 22일 (일) : 3장. 인공 지능 / 4장. 지능과 자기 복제 기계
• 3월 23일 (월) ~ 3월 26일 (목) : 5장. 뇌와 유전자
* 『지능의 탄생』 2차 : 6장 ~10장 (2차는 별도로 공지합니다.)
• 3월 27일 (금) ~ 3월 29일 (일) : 6장. 왜 학습하는가?
• 3월 30일 (월) ~ 4월 5일 (일) : 7장. 학습하는 뇌 / 8장. 학습하는 기계
• 4월 6일 (월) ~ 4월 12일 (일) : 9장. 사회적 지능과 이타성 / 10장. 지능과 자아
🌿 참가 방법
• 그믐의 플랫폼을 통해 단상, 인용 문장, 의견을 자유롭게 나눕니다.
• 별도의 온·오프라인 모임 없이, 각자의 페이스대로 읽고 기록하는 방식입니다.
• 참가비 : 없습니다.
📗 활동 안내
• 모든 신청자에게 그믐 알림으로 독서모임 시작을 알려드립니다.
• 모임지기가 던지는 질문에 답글을 남기며 자유롭게 대화에 참여합니다.
• 활발히 활동해 주신 분들께는 활동 기간이 끝난 후 ‘수료증’을 발급합니다.
📗 『지능의 탄생』 저자와 책 소개
저자 이대열교수는 존스홉킨스대학교에서 뇌와 의사결정을 연구하는 신경과학자로, 강화학습과 선택의 뇌 메커니즘을 연구해왔고 2021년 삼성호암상(의학 부문)을 수상하였습니다.
이 책은 인공지능 시대에 다시 묻게 되는 질문, “지능이란 무엇인가?”를 정면으로 다룹니다.
우리는 흔히 계산을 잘하거나 문제를 빨리 풀면 ‘지능이 높다’고 말합니다. 그런데 이 책은 지능을 단순한 계산 능력이 아니라, 예측하기 어려운 환경에서 선택을 내리는 생명체의 능력으로 바라봅니다. 그리고 그 관점을 생명과 진화의 맥락 속에서 설명합니다.
이 책에는 알파고 같은 인공지능의 사례도 등장합니다. 그러나 핵심은 기술의 성능이 아니라 “지능의 본질”에 대한 질문에 있습니다. 『지능의 탄생』을 통해 우리가 너무 쉽게 사용해온 ‘지능’이라는 말을 다시 생각해보고, 아울러 ‘앎’, ‘인식’과는 또 어떻게 다른지도 고민해보고 싶습니다.
🌿 녹색아카데미와 모임지기 소개
모임지기는 환경, 과학, 문명, SF에 관심이 많으며, 시민공부모임 ‘녹색아카데미’에서 활동하고 있습니다.
이번 책읽기 모임 '[물질×생명×인간] 『지능의 탄생』'은 녹색아카데미에서 매달 두 번째 목요일 저녁에 여는 ‘녹색문명공부모임’과 ‘따로 또 같이’ 진행하는 모임입니다.
녹색문명공부모임(온라인)은 장회익선생님과 시민, 학생과 연구자 들이 온라인으로 모여 문명, 과학과 자연철학, 기후위기 등 환경문제, 에너지 전환 등을 공부하는 열린 모임입니다.
최근에는 아래와 같이 모임을 진행하고 있습니다. 녹색아카데미의 모임은 모두 온라인으로 진행합니다.(zoom 이용)
• 매일 모임 (월~목) : 윤독 책읽기 모임 ‘책새벽’
• 매주 모임 (매주 월) : 새 자연철학 세미나. 장회익교수의 자연철학을 공부.
• 매월 모임 (매월 두 번째 목) : 매달 책을 정해 읽거나 발제자를 정해 모임.
🌿 녹색문명공부모임에 대한 추가 설명
이번 달 녹색문명공부모임은 3월 12일(목) 저녁 8:30~10:30에 열립니다.
관심있는 분들은 다음 링크로 가시면 자세한 안내를 보실 수 있습니다.
https://greenacademy.re.kr/event/ga20260312
이번에 읽는 이대열교수의 『지능의 탄생』은 『장회익의 자연철학 강의』(2019), 『생명을 어떻게 이해할까?』(2014) 등 장회익 선생님의 여러 책과 논문에서 다루어진 ‘온생명론’, ‘앎이란 무엇인가’, ‘온전한 앎’ 등과 연결지어 이야기해보고자 읽게 되었습니다.
장회익선생님(현 서울대 명예교수)은 30여 년 동안 서울대학교 물리학 교수로 재직하시면서 ‘과학사 및 과학철학 협동과정’에서도 교수로 활동하셨습니다. 한국 물리학계의 중진 학자로서 물리학 뿐만 아니라 철학적･인문학적 주제와 관련된 책을 여러 권 펴내셨습니다. 최근에는 저서 『양자역학을 어떻게 이해할까?』(2022) 출간 이후, 양자역학이 불러일으킨 새로운 존재론적 의미와 수학적 정식화에 대해 연구하고 계십니다.
더 자세한 내용은 녹색아카데미 웹사이트를 참조해주세요.
🌿 이 모임의 이름 [물질×생명×인간]은 물질, 생명, 인간과 관련한 책을 읽는 모임이라는 뜻을 담아, 장회익선생님의 2009년 책 『물질, 생명, 인간』에서 가져왔습니다.
녹색아카데미 https://greenacademy.re.kr
녹색문명공부모임 참가 문의 greenacademy.kr@gmail.com
[물질×생명×인간] 『지능의 탄생』 (1) 1~5장.
D-29
“ 이 책은 많은 질문들로 이루어져 있지만 그중에서도 내가 가장 중요하게 생각하는 질문은 ‘인간은 왜 생각을 하며, 뇌는 어떤 방법으로 그 생각을 구성하는가?’이다.(p.13)
이성, 감성, 추론, 예측, 직관, 통찰과 같은 개념들은 분명 사고 과정의 중요한 측면들을 묘사하고 있다. 하지만 그 어떤 것도 사고 능력의 본질이라고 할 만큼 독보적인 지위를 차지하고 있지 않다. 인간의 사고 과정은 하나의 개념으로 간단히 요약되지 않으며, 지금도 계속해서 새로운 복잡한 사실이 밝혀지고 있다.내가 이 책에서 강조하고자 하는 ‘지능’(intelligence) 또한 인간의 사고 과정의 한 부분으로서, 특히 문제 해결 능력에 초점을 맞추는 개념이다. … 지능 지수가 높다 해서 더 ‘지능적’으로 행동하는 것은 아니다. 즉 지능은 수와 도형을 조작하는 능력 이상의 전반적인 문제 해결 능력을 일컫는다.(p.13-14)
”
『지능의 탄생 - RNA에서 인공지능까지, 개정증보판』 이대열 지음
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“ 사람들은 인공지능을 고도화된 ‘뇌’로 여긴다. … 하지만 이러한 주장은 우리의 뇌에 대한 매우 편협한 시각에 근거하고 있다. 이들에 따르면 뇌란 연산이나 추론을 하는 기계다. 하지만 앞에서 말했듯 뇌는 하나의 기능으로 국한할 수 없는 다채로운 기능을 가진다.대중들의 이러한 단편적인 시각은 뇌라는 것이 그 주체인 인간의 생존을 위한 기관이라는 점을 간과한 것이다. 인간의 뇌가 행하는 모든 사고 작용은 그 주체, 즉 인간(유전자)의 생존과 번영을 위해 마련되었다. …뇌가 그것의 주체인 생명과 맺는 관계에서 나타난 다채로운 사고 작용이 바로 ‘지능’이다. 본 책의 목적은 생명의 관점에서 바로 이러한 지능의 근원과 한계를 설명하는 것이다.(p.17)
인간의 지능은 인간의 행동을 관찰하고 그 결과를 특정한 이론적 관점에서 해석해서 추측해야만 이해 가능한 추상적인 대상이다. 따라서 인간의지능을 과학적으로 정확하게 이해하려면 인간의 행동뿐만 아니라 그것을 제어하는 뇌의 구조와 기능, 그리고 뇌가 진화해온 과정에 관한 지식이 필요하다.(p.19) ”
『지능의 탄생 - RNA에서 인공지능까지, 개정증보판』 이대열 지음
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“ 이 책에서 주장하고 싶은 내용을 간략하게 말하자면 이렇다. 지능은 생명체의 기능이다. … 지능이란, 이렇게 진화를 통해서 생명체가 획득하게 되는 능력들 중의 하나로서, 자기 자신을 보존하고 복제하는 과정에서 발생하는 다양한 문제를 해결하는 능력을 말한다.이러한 관점에서 볼 때 지금까지 개발된 인공지능은 인간이 선택한 문제를 인간 대신 해결하는 기능을 수행하는 데 그치고 말기 때문에 참다운 의미의 지능이라고 할 수 없다. ”
『지능의 탄생 - RNA에서 인공지능까지, 개정증보판』 p.20, 이대열 지음
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“ 지능은 진화의 산물이다. 다양한 생명체는 각기 다른 방식으로 지능적인 행동을 보여주게 된다. … 비록 초점은 인간의 의사결정에 맞추고 있지만, 복잡하기만 한 인간의 행동과 의사결정에 매달리는 대신, 보다 단순한 삶을 사는 동물의 행동이나 인간의 행동 주엥서도 안구 운동과 같이 비교적 단순한 행동을 예로 들어 지능의 속성을 살펴볼 것이다.인간의 행동을 제어하는 것은 뇌의 기능이기 때문에, 뇌를 무시하고는 지능을 제대로 이해할 수가 없다. ”
『지능의 탄생 - RNA에서 인공지능까지, 개정증보판』 p.20-21, 이대열 지음
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서문 중에서 이 책이 어떤 책인지 엿볼 수 있는 부분을 몇 문장 뽑아보았습니다.
“지능은 생명체의 기능이다. … 지능이란, 이렇게 진화를 통해 생명체가 획득하게 되는 능력들 중 하나로서, 자기 자신을 보존하고 복제하는 과정에서 발생하는 다양한 문제를 해결하는 능력을 말한다.”(p.20)
저는 이 문장이 가장 인상적이었습니다. 뇌가 생명체의(이 책에서는 주로 인간의) 생존과 번영을 위한 다채로운 기능을 가지는 신체 기관이라는 것인데, 이 점을 너무 당연하게 여겨왔나 싶습니다.
마치 '지능'이 따로 존재할 수 있는 것처럼 다뤄온 것 같은데, 그런 '독립된 지능'(?)도 지능이라고 한다면 생명체가 가지는 지능과는 어떻게 다를지 궁금하네요. 이 책에서는 '8장. 학습하는 기계'에서 그런 내용을 다루고 있는 것 같습니다.
안녕하세요! 『지능의 탄생-RNA에서 인공지능까지』 읽기 모임 1주차가 시작되었습니다.
• 1주차 : 3월 9일 (월) ~ 3월 15일 (일) : 1장. 지능의 조건 / 2장. 뇌와 지능
이 책은 다양한 의사결정의 과정과, 궁극적으로는 의사결정을 통해 표현되는 지능의 본질을 이해하는 것을 목표로 하고 있습니다. 그래서 이 책의 범위는 RNA에서 시작해서 기계 지능, 인공지능, 사회적 지능과 자아까지 포괄합니다.
1장에서는 지능의 정의와 지능이 동물의 행동으로 나타나는 양상에 대해서 다룹니다. 의사결정의 최종 산물은 행동의 다양성으로 나타나므로, 먼저 행동이 무엇인지, 그리고 행동의 다양성이 신경계의 진화와 어떤 관련이 있는지 알아보아야 하기 때문입니다.
지능은 생명체가 주위 환경에서 맞닥뜨리는 문제들을 해결하기 위해 마련된 일종의 도구이고, 자연 세계에서 결국 ‘행동’이라는 형태로 지능이 나타납니다.
박테리아와 식물 같은 뇌가 없는 지능과 행동, 신경계와 반사 행동, 뇌와 커넥톰, 근육을 제어하는 장치들 등이 1장의 내용입니다.
하지만 뇌구조가 발달된 동물일수록 그 행동을 분석하기가 어려워지므로 단지 행동을 분석하는 것만으로는 지능의 본질을 탐구하기 어렵습니다.
그렇다면 과학자들은 지능을 연구하기 위해 어떤 방법을 사용해왔을까? 이것은 ‘2장 뇌와 지능’에서 다룹니다. 뇌를 직접 들여다보는 방법, 효용 이론의 한계와 진화적 기원 등을 통해 지능 연구의 역사를 살핍니다.
1, 2장을 읽으시면서 그리고 앞으로 책 전체를 읽어가시면서 아래 질문들을 함께 생각해보시면 좋겠습니다.
(1) 이 책을 읽기로 한 이유가 무엇인가요? 지능에 대해 원래 갖고 있던 궁금증이 있었나요?
(2) 이 책을 다 읽고 나면 어떤 질문에 답을 얻고 싶나요?
(3) 박테리아나 식물도 지능이 있다고 이 책에서는 말합니다. 반사와 지능의 경계도 불명확해지는 것 같은데, 그렇다면 지능의 범위가 너무 넓어져서 개념 정의하기 더 어려워지는 것은 아닐까요? 박테리아와 식물에 대해서 이야기할 때는 수긍이 되는데, 바로 그 기능을 기계에 적용했을 때는 왠지 느낌이 달라집니다. 1장을 읽으실 때 이 부분도 생각해볼 수 있겠습니다.
🤓 함께 나누고 싶은 이야기를 자유롭게 올려주세요! 단상, 질문, 책의 문장, 토론거리, 이미지나 자료 등 모두 좋습니다. 다양하게 이야기 나눠보아요!
예전에 우연한 기회로 뇌에 관한 책 두 권을 읽었는데 꽤나 재밌었어요. (그치만 내용이 기억은 안 납니다 ㅋㅋ) 그리고 제가 고양이랑 같이 살다보니 혹시 얘네가 천재냥이 아닐까? 하는 생각이 들 때가 자주 있었답니다 ㅎㅎ (녜.. 냥불출 집사랍니다.) 고래, 문어, 코끼리, 까마귀의 지능도 엄청 높다고 들었는데 부쩍 호기심이 일더라고요. 또 주변에서 우울증이나 알콜중독에 시달리는 사람들을 보고, 또 제가 직접 겪기도 하면서 뇌가 작용하는 부분이 궁금하기도 했고요. 목숨도 내줄 수 있을 것 같던 사랑이 언제 그랬냐는 듯 사샤샥 식어버리는 것도 그렇고…
박테리아나 식물도 지능이 있다니 놀랍기도 하고, 지능이라는 것은 당최 무엇일까? 하는 의문이 들기도 합니다! 그러고보니 제 어머니는 집에서 가꾸는 식물에게 말을 걸고 대화를 하시던데, 혹시 그럴 때 식물도 뭔가를 알고 느낄 수 있을까, (그건 아니겠죠?) 이런저런 생각들이 떠오르네요.
작지만 큰 뇌과학 만화뉴런의 생김새부터 의식의 깊은 곳까지, 뇌과학 전반을 80쪽이라는 가벼운 분량에 담아 다채롭고 재미있는 만화로 보여주는 책이다. 뇌의 구조와 기능, 진행 중인 연구들과 최신 성과, 역사적 사실들을 갖가지 방식으로 담아냈다.
이토록 뜻밖의 뇌과학 - 뇌가 당신에 관해 말할 수 있는 7과 1/2가지 진실뇌가 어떻게 생겨났으며 왜 중요한지, 그 구조는 어떻게 되어 있으며 어떻게 다른 뇌와 함께 작동해서 우리가 경험하는 모든 것을 만들어내는지 설명하기 위해 지금까지 과학이 내놓은 성과 위에서 최선의 과학적 시선으로 뇌를 살펴본다.
책장 바로가기
책소개 감사합니다!
저는 뇌과학, 신경과학에 대한 책은 이 책이 처음인 것 같습니다. ^^;
이 책 1, 2장의 설명을 보면, 식물도 박테리아도 지능을 가지고 있다고 봐야할 것 같습니다. 어떤 생명체가 생존을 위해 특정한 의사결정을 하는 것을 지능이라고 보고 있거든요. 뇌가 있으면 더 정교한 의사결정을 할 수 있다는 것이고요.
“ 먼저 짚고 넘어가야 할 것은 지능과 지능 지수(intelligence quotient)는 다르다는 점이다. 흔히 ‘아이큐(IQ)’라고 부루는 지능 지수는 지능 검사의 결과로서 한낱 기험 점수에 지나지 않는다. …
지능 검사는 인간의 지능에 관한 심리학적 연구 결과에 기반해서 인간의 기억력이나 추리 능력 같은 몇 가지의 특정한 인지 능력을 측정하기 위해 고안된 특별한 시험이다. …
또한 지능 검사는 전적으로 언어를 이해할 수 있는 인간을 대상으로 만들어졌으므로 다른 동물에게는 적용할 수 없다. 즉 지능의 본질을 이해하는 데 지능 검사는 아무런 도움이 되지 않는다. ”
『지능의 탄생 - RNA에서 인공지능까지, 개정증보판』 p.27, 이대열 지음
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“ 지능 검사가 지능을 완전히 포착할 수 없다면, 과연 지능이란 무엇일까? 지능은 학자에 따라 다르게 정의되지만, 결국 인간의 지적 능력을 어떻게 세분화할 것인지의 문제와 결부되어 있다.
‘이해하다’라는 뜻의 라틴어 ‘intelligere’에서 유래한 ‘지능’이란 단어는, … 이와 같은 70여 가지의 지능에 대한 다양한 정의를 분석해 셰인 레그와 마르쿠스 허터는 지능을 ‘다양한 환경에서 목표를 달성하는 능력’이라고 정의하게 되었다.
이렇게 지능의 정의들은 공통적으로 지능을 문제 해결 능력과 연관시키고 있다. ”
『지능의 탄생 - RNA에서 인공지능까지, 개정증보판』 p.30, 이대열 지음
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“ 실제로 생명체가 자연 세계에서 접하는 문제들은 시시각각 변화하기 마련 …. 가장 효율적인 해결책을 찾아 신속하고 정확하게 문제를 해결할 수 있는 생명체가 더 잘 살아남는다.
즉 지능은 환경의 변화에 대응하여 주어진 상황에 따라 변화하는 다양한 문제들을 해결하는 능력이다. 하지만 이것만으로는 지능을 정의하기엔 여전히 부족하다.
…
결국 지능이란 다양한 환경에서 복잡한 의사결정의 문제를 해결하는 능력이라고 정의할 수 있다. ”
『지능의 탄생 - RNA에서 인공지능까지, 개정증보 판』 p.31, 이대열 지음
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