불안으로 가득한 삶에서 이 책이 위안 또는 울림이 될 것 같아 이 모임을 만들었습니다.
우리가 소설을 읽어야 하는 목적 중에선, 소설의 인물이나 주인공에 우리 스스로를 비추어 보게 되는 이유가 있다고 생각합니다.
이동진 평론가는 이 책에 대해 이렇게 말을 남겼습니다.
"스토너는 삶의 가치가 삶 자체일 수는 없다고 말하는 소설이다. 가치가 훼손되고 목적이 좌절되며 소망까지 상실되어도, 책장을 넘길 때마다 한 사람의 세월이 꼬박꼬박 흘러간다."
성공주의에 기반한 한국 사회에서 스토너는 더더욱 의의를 지닙니다.
쉬었음 청년, AI로 대체되는, 불안정한 국내외 정세 등등에 나약한 개인의 입장에서 읽어보려고 합니다.
책 구매 및 읽을 수 있는 곳
교보문고 https://product.kyobobook.co.kr/detail/S000000478177
알라딘 https://www.aladin.co.kr/shop/wproduct.aspx?ItemId=51001915
밀리의 서재 https://www.millie.co.kr/v4/book/a46a073c91b542bb
윌라 https://www.welaaa.com/ebook/detail/64037
5월 2일 오프모임이 예정되어 있습니다.
기간 내에 완독하기에는 빠듯하기에 이미 스토너를 완독한 상황이시거나,
완독하지 못했더라도, 스토너에 대해서 이야기 나누고 싶은 분들은 아래 카페링크에서 가입 후 댓글로 참여해주시면 감사하겠습니다.
https://cafe.naver.com/nextpeople/4661
일정:
4/29~5/2 인원 모집 및 자유롭게 이야기 나누기
5/2 오프라인 독서모임(인천)
5/3~5/9 1~3장
5/10~5/16 4~6장
5/17~5/23 7~10장
5/24~5/29 11~14장
5/30~6/4 15~17장 및 마무리
스토너를 완독하면 2026년의 절 반이 지나는 지점에 오게 될 듯합니다.
완독하기 전과 완독한 후의 자신을 기억해두었다가 비교해보는 것도 좋을 듯 싶네요!
과학서적을 주로 읽어왔어서 소설은 입문 단계인지라 발제를 하고 이끄는 것보단 같이 읽어나가는 모임이 될 예정입니다. 많은 스토너께서 참여해주시면 감사하겠습니다.
5/2 오프모임_사는 모습은 달라도 우리는 모두 스토너다. [스토너] 읽기 5.7~6.4
D-29

알프레도모임지기의 말

알프레도
그는 아직 이름을 알 수 없는 가능성을 바라보듯이 하늘을 바라보았다.
『스토너 (초판본, 양장)』 1장 p.30, 존 윌리엄스 지음, 김승욱 옮김
문장모음 보기

알프레도
“돌아오는 가을에 대학에 들어가거라. 여긴 네 어머니랑 내가 알아서 할 테니.”
『스토너 (초판본, 양장)』 1장 p.10, 존 윌리엄스 지음, 김승욱 옮김
문장모음 보기

알프레도
1장에서는 대학에 처음 들어가고 대학을 졸업하기까지의 스토너의 이야기를 다룹니다. 농부이신 부모님의 뒷바라지 아래에서 농과를 전공하지만, 영문학 교양을 접하고 이제껏 노동 및 암기식의 수동적인 삶에서 탈피해 스스로와 주위를 감각하기 시작하게 됩니다.
슬론교수의 제안으로 농부로 돌아가기를 거부하고 교육자의 길을 걷기로 하는 대목이 현재 한국 사회의 입시주의와도 연결지어서 볼 수 있을 듯 합니다.
1장에서는 이런 변화와 가능성을 시사하지만, 1장 앞에서 그리 유명하지 않은 교수로서 어떻게 다다를지도 궁금증이 듭니다.

알프레도
스토너가 학사학위를 받고 2주 뒤에~(중략) 그리고 가을이 되기 전에 유럽 전역에서 전쟁이 벌어졌다.
『스토너 (초판본, 양장)』 P.35 2장, 존 윌리엄스 지음, 김승욱 옮김
문장모음 보기

알프레도
2장에서는 본격적인 대학 생활을 시작한 후 전쟁을 마주한 상황이 펼쳐집니다. 매스터스, 핀치의 동료지인과의 대화를 통해서 대학이란 무엇인지, 각각이 전쟁에 참여할 것인가를 결정해야하는 기로에서 그 결정의 이유들을 말하고 있습니다.
현재도 미국과 이란의 상황에서 공감하며 읽었던 챕터였습니다. 세 인물 간의 대화에서 만일 나였다면 어떤 결정을 무엇을 이유로 했을지 생각해봐도 좋은 챕터였습니다.

알프레도
“ 스토너는 대학을 커다란 저수지처럼 생각하고 있을걸. 도서관이나 유곽처럼 말이야
자네에게 이 대학이라는 기관은 선(善)의 도구야. (핀치)
대학은 보호시설이야. 아니, 요즘은 그걸 뭐라고 하더라? 요양소. 환자, 노인, 불평분자, 그 밖의 무능력자들을 위한 곳. (매스터스) ”
『스토너 (초판본, 양장)』 P.77~78 매스터스의 대화, 존 윌리엄스 지음, 김승욱 옮김
문장모음 보기

알프레도
https://event.kyobobook.co.kr/detail/246152
'책과 함께 완벽한 휴식'이라는 교보문고 연휴 프로모션에서
스토너가 인문 스테디셀러로 올라가 있네요 ㅎㅎ
문명사회에서 벗어나 자연과 함께하는 삶을 사는 윌든이
농부에서 대학교수로의 삶을 가게된 스토너와 대조되어 느껴지네요. 같이 추천되던 [인간실격]과도 같이 연결지어서 생각해봐도 좋을 듯 합니다.



시계와나침반
(얼루어 까페에서 봤습니다. 지금은 해외에 살고 있어서 참여는 못하지만... 제 마음의 고향인 인천 독서 모임, 열열히 응원합니다! )

알프레도
응원 감사합니다! ㅎㅎ
언제나
안녕하세요, 함께 스토너를 읽게되어 반갑습니다!
'나는 그가 진짜 영웅이라고 생각합니다. 사람들은 스토너를 슬프고 불행하다고 말하지만 내가 보기에 그의 삶은 아주 훌륭한 것이었습니다.'

알프레도
스토너의 작가 존 윌리엄스의 말이군요! 석박사 학위를 얻고, 문학과 문예창작교수로 재직한 작가와, 2장에서 군입대를 고민하는 내용에 연결되어 작가는 공군으로 3년 간 몸담기도 하였듯, 스토너의 삶과 작가의 삶은 어느 정도 연결이 되어 있는 듯 보입니다.
작성
게시판
글타래
화제 모음
지정된 화제가 없습니다