아ㅜㅜㅜㅜㅜㅜㅜㅜㅜㅜㅜㅜㅜㅜㅜㅜㅜㅜㅜㅜㅜㅜㅜ 시 번역이 번역하기 가장 어려웠던 부분 중 하나예요... 시라는 장르 자체가 워낙 함축적인데다 제가 시를 어려워하는 편이라서요... (진명 여고 재학 시절 국어 선생님이 시인 나희덕 선생님이셨고, 요즘 가끔 뵙고 식사도 하고 수다도 떨지만) 그런데 러시아 사람들이 또 시에 진심이라 저와 같이 한국 소설을 러시아어로 번역하는 러시아인 공역자(20년지기 절친이기도 합니다)도 늘 제게 잔소리하는 것이 시를 많이 읽어야 한다는 것이었어요... 러시아 시도 상당히 어려운데다 역사적 사건에 대한 언급이나 은유나 함축까지 더해지면 머리가 터질것 같더라구요 ^^;;;;;; 그래서 시는 러시아어로 된 자료도 참고했지만, 공역자인 러시아 언니의 도움을 많이 받았어요... (참고로 번역할 때 참고하는 자료, 논문, 영상 대부분은 러시아어로 된 것입니다 ^^;;;; 국내에는 자료가 많지 않기도 하고, 러시아인들이 설명하는 러시아 문학이 또 포인트가 좀 다르기도 하고요...) 하지만 운명의 장난처럼 제가 시적인 작품 번역을 많이 했어요...ㅡㅜ (푸시킨의 역사 희곡을 토대로 쓴 러시아 오페라 ''보리스 고두노프', 쇼스타코비치의 14번 교향곡(성악곡입니다), 함성호 선생님의 시와 수필 등) 제가 2005년부터 번역을 해서 이제는 좀 수월했으면 하는 바람을 갖고 있고, 그럴 거라 생각을 했는데 번역하는 작품들이 모두 어려웠던것 같아요.... 한국 소설을 러시아어로 번역하는 경우는 도착어가 외국어인 러시아어라 힘들었고, 러시아 소설을 한국어로 번역하는 경우는 시나 전문 용어, 시대적 배경, 사건 등이 녹아져 있어서 힘들었죠... 그래도 여러분이 재미있게 읽어주시기만 한다면 .... 기꺼이 더 정진하겠습니다! ^^
[브릭스 북클럽] 류드밀라 울리츠카야 《커다란 초록 천막》 1, 2권 함께 읽기
D-29
화제로 지정된 대화
아 ㅠㅠㅠㅠㅠ 진짜 언급안했으면 몰랐을 이야기잖아요 😭😭😭😭😭😭 감사해요.... 흑흑 곱씹어보니 저도 학생때 한국어로 된 시도 어려웠는데 러시아어 원어 시는 진짜 더 어려울거같아요... (안보이시겠지만 기립박수 중입니다 ㅎㅎㅎㅎㅎ 👏🏻👏🏻👏🏻)
국어선생님이 나희덕 시인님이셨다니, 세상에 너무 부럽습니다!! 시 번역은 정말 쉽지 않을 것 같아요! 어렵게 번역해주신민큼 독자인 저는 열심히 읽고 즐기겠습니다 :)
역자님들 덕에 다른 언어의 진입장벽이 높은 좋은 책들을 쉽게 읽을수 있어 항상 감사합니다 ~~~
쭈여니님의 글을 읽고 시들을 다시 읽어보니 어미마다 눈물방울이 쪼르르이네요~~~♡
감사합니다
이 소설의 매력은 인물에 대한 서술이 시간 순서대로 되지 않는다는 점입니다. 어느 순간 그 인물의 마지막에 대한 내용이 나와서 독자들을 약간 혼란에 빠뜨리지만, 그 후 언제 그랬느냐는 것 처럼 과거로 돌아가 그 인물의 삶을 서술하여 (그 인물의 장래가 그렇게 된 이유를 나중에 설명하는 듯하게) 집중을 유도하는 방법이 꽤 매력 있었습니다.
번역가님을 비롯해서 북클럽 채팅창에 함께 읽고있는 분들의 친절하고 깊이있는 해설덕분인지 소설에서 묘사되는 당시 러시아의 상황들이 잘 읽혀 이야기가 더 생동감있게 느껴지는 것 같아요. 당시의 젊은 지식인들의 사고와 태도를 주인공들을 통해 잘 보여주는 것 같습니다.
민족간의 우정까지 읽고, 써 보는 커다란 초록천막의 매력은.....간단히 말해서 예상했던 것보다 덜 어렵고 재미있다!!! 그런데 그렇게 느낀 근본적인 이유는 책 아래의 번역가님의 설명과 여기 북클럽에서의 의견을 서로 교환하고 소통할 수 있었던 점이었던 거 같아요. 그래서 다시 한번 북클럽 신청을 잘했다 싶은 생각이 듭니다.
지금까지 읽으면서 느낀 점은 주인공 세 명의 이야기도 재미있지만, 빅토르 선생님의 가르침에 대한 열정이 대단하다는 생각이 들었어요. 지금 이 시대에도 이런 열정을 가진 선생님이 있을까? 그리고 학생들 모두 마지막 무도회에서 선생님에 대한 고마움을 표현하는 모습이 참 예쁘다 라는 생각과 함께 부럽기까지했네요. 그런 존경을 받는 빅토르 샘이요~
이야기의 배경이 공산주의 사회의 소련인데 많은 학생들이 척박한 생활과 사상주의 교육만 이루어졌을거라고 생각했던 저의 무지에도 다시 한번 반성을 하게되고요. 잠깐 뒷부분을 보니, 이제 여자주인공들의 서사가 시작되는거같던데 짐짓 더 기대가 됩니다~
그리고 질문이 있습니다~!!
P. 215~216 피에르가 러시아에 대한 사랑과 그 체제에 대한 미움을 구별하고 있었는데, 두 사람(일리야, 미하)은 그 둘을 구별하는 기준을 알 길이 없었다.
이게 공산주의 사회에서만 태어나서 자란 일리야와 미하가 자유에 대한 혹은 공산주의 체체와는 대비되는 민주주의를 모르기 때문이라는 의미일까요?!
안녕하세요, 함께 읽고 있는 호디에라고 합니다.
저는 이념이나 정치 체제 개념이라기보다는 민족성(혹은 애국심)과 정치 체제를 분리하지 못한다는 의미라고 읽혔습니다. 우리나라의 역사에도 사회주의자, 민족주의자들이 독립운동에서는 합심을 하잖아요. 그런데 막상 광복 이후에는 각자의 이념과 신념을 따라서 분분해졌고요. 물론 그 바탕에는 애국, 애족이 따랐고요. 피에르는 전쟁과 혁명 과정을 통해 이러한 분리를 이해했다면, 일리야와 미하는 경험적으로나 교육적으로나 분리하기가 어렵지 않았을까 싶습니다. 아마 두 소년의 나이와 사회적 환경을 감안했을 때 애국은 곧 하나의 목적성을 가지고 정주하는 것으로 알고 있는 것이라 짐작해봅니다. 우리나라의 군부독재 시절을 떠올려보면 조금 수월하게 이해가 되더라고요.
앗 호디에님의 관점도 이해가 되네요. 경험적으로나 교육적으로 분리하기 힘들었단 말씀에 공감이갑니다. 함께 의견주셔서 감사해요😁
🔖페타 혹은 피에르라고 부르는 그에게 다들 푹 빠졌고, 이 외국인 친구가 그들의 운명에 영향을 주리라고는 아무도 생각지 못했다. (217p)
어떤 영향인지 뒷 얘기가 궁금해지네요.
🔖그는 러시아에 대한 사랑과 그 체제에 대한 미움을 구별하고 있었는데, 두 사람은 그 둘을 구별하는 기준을 알 길이 없었다.(216p) ㅡ 이런 문장이 저는 재밌습니다. ㅎ
화제로 지정된 대화
'닥터 지바고'는 1957년에 이탈리아에서 처음 출간되었는데, 그 이유는 소련 정부에서 출간을 금했기 때문입니다. 이유는 소련 정부의 바람과 달리 보리스 파스테르나크가 자신의 소설을 통해 사회주의 체제를 선전하지 않았기 때문입니다. 이듬해인 1958년에 노벨 문학상 수상자로 결정이 되지만 소련 정부에서 압박을 하는 바람에 노벨 문학상 수상을 거부하고, 안타깝게도 돌아가신 작가(~1960) 대신 1989년에 아들인 예브게니가 아버지 대신 노벨상 상장과 메달을 받게 됩니다. 제 전공은 러시아에서 석사를 할 때부터 러시아어 언어학 (세부 전공은 관용어입니다)이었고, 현재도 노어학을 전공하고 있습니다. 석영중 교수님을 학교에서 뵌 적이 있긴 하지만 교수님은 문학을 전공하셨고, 저는 언어학 전공이라 조금 거리가 있 는 편입니다... ^^;;; 궁금하실만 해요...
내가 쓴 글 삭제는 안 되는 건가요? 아님 제가 잘 몰라 삭제를 못하는 걸까요?
그믐은 '자기가 쓴 글에는 책임을 지자'라는 취지로 한 번 게시한 글은 삭제가 안 됩니다. 다만 글을 게시한 후 29분 안에는 수정이 가능합니다. 닉네임 옆에 연필 표시가 있으면 수정이 가능하다는 뜻이에요.
이 외국인 친구가 그들의 운명에 영향을 주리라고는 아무도 생각지 못했다.
『류드밀라 울리츠카야 《커다란 초록 천막》 1, 2권』 p.217
문장모음 보기
<커다란 초록 천막>을 통해 류드밀라 율리츠카야를 처음 만나고 있는데요, 서로 다른 개성을 가진 인물들의 삶의 묘사 속에서 그들의 인생과 역사의 힌트들이 곳곳에 뿌려져 있어 기대감을 증폭시키는 것이 매우 큰 매력이 아닌가해요. 세 친구 뿐 아니라 주변 인물들 또한 서로의 삶에 어떤 영향력을 가질지 무심한 듯 툭툭 던져지는 힌트들 덕분에 계속 읽고 싶어지는 책이에요. 그리고 또 하나의 큰 매력은 다양한 문학에 대한 이야기가 아닌가 생각해봅니다. 저자의 문학에 대한 넓은 지식, 그리고 애정이 느껴집니다. 앞으로 이 작품을 통해 연결될 다양한 작품들 또한 너무 기대됩니다.
여기까지 쓰고 보니, 이 작품의 매력은 기대감이 아닌가 해요. 아직 초반부이기에 세 소년의 삶에 대한 기대감, 곳곳에 뿌려진 미래에 대한 힌트를 어떻게 풀어나갈지에 대한 기대감 그리고 저자가 소개하는 다양한 문학작품에 대한 기대감으로 긴 장편을 끝까지 읽고 싶게 하네요!
2주차 미션1
처음 읽는 러시아 문학이라 이름과 지명의 장벽 때문에 사실 조금... 힘들었는데요ㅎㅎ 100쪽을 넘어가니 낯선 이름들도 조금은 편안하게 다가오고 무엇보다 이야기에 빠져버렸습니다. 몇몇 대목은 인덱스도 해놓고, 다음 내용이 기대가 됩니다. 하차할까 고민했는데 그믐 북클럽이랑 함께하길 잘했어요! 완독까지 갑니당!!
커다란 초록 천막..휘몰아치는 전개에 한 번에 쭉 읽었는데..영화 한 편 본 기분이네요. 🥲 처음 언급한 소녀들이 나오기 시작합니다.
뒷 편들을 살짝 보니 커다란 초록 천막은 나머지 편의 요약편인가 싶네요. ㅎ
미션.
갑자기 컴퓨터가 고장이 나서 좀 늦었습니다ㅠㅠ
이 <커다란 푸른 천막>을 읽으면서 먼저 이 시절에 대한 문학적인 고찰이 너무 돋보였어요. 빅토르가 시골 어린아이들의 유년시절과 도시 아이들의 유년시절 비교, 그리고 주인공 삼인방이 어떻게 미래까지 이어질 것인지 그려내는 첫 문장부터 매번 문장을 감탄하며 읽었습니다. 그냥 대충 알았던 푸시킨을 더 자세히 알게 되며 어렵게 느껴지는 러시아 문학에 대한 초청장처럼 느껴졌습니다. 문학에 대한 빅토르와 러문애 학생들의 열정. 모두 각각 인물들이 살아 숨쉬고 있어 너무 좋았습니다.
글타래
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