'게르버'에 대해 이야기해 봅시다.
<게르버>
D-29
1) 게르버가 왜 죽었을지, 원인에 대해 얘기해봅시다.
게르버는 왜 죽어야 했을까, 자살하지 않을 수도 있지 않았는가 생각할 수도 있지만, 극한 상황에 몰려 이성적이지 못했던 것 같다.
1. 요양소에 간, 쇠약해진 아버지
2. 자신을 사랑하지 않는(다고 생각되는) 리자
3. 학교에서 벌어지는 일에 대해 입을 다문 자신에 대한 비판, 경멸, 졸업시험에 대한 압박.
셋 중 하나라도
괜찮은 상황이었다면, 아마 죽지는 않았을 것 같은데.
게르버는 왜 리자를 사랑하게 됐을까? 예뻐서? 사랑스러워서? 애교가 많아서? 시랑에 진지한 게르버와 달리 리자는 연에를 가볍게 즐기는 타입인데 안 맞는 사람에게 왜 끌렸는지.
누가 '교수진'과 그의 '동료들'에게 수십 년 동안 한 사람의 존재를 규정할 권리를 보장했는가?
『게르버』 p.241, 프리드리히 토어베르크
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“ 평소 싸움꾼이 아닌 슐라이히 학생과 교수의 논쟁이 하찮은 이유로 갑자기 큰 소란으로 번졌다. 보르헤르트가 비열한 욕을 퍼붓자 슐라이히는 강하게 방어하면서 교장에게 이르겠다고 위협했고, 이성을 잃은 보르헤르트가 다시 욕을 퍼붓자 슐라이히는 교수 앞을 지나 문 쪽으로 가려고 했다. 그러자 시뻘게진 얼굴에 눈을 심하게 깜빡거리는 희극적인 모습으로 보르헤르트는 슐라이히를 가로막았다. 슐라이히가 교수를 밀치려고 했는지는 분명하지 않은데 아무튼 그는 느닷없이 철썩 요란하게 따귀를 맞았다. 모두 당황했는데 슐라이히가 묵묵히 돌아서 자리에 앉자 당혹감은 더 커졌다. ”
『게르버』 p.256, 프리드리히 토어베르크
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슐라이히는 억울하게 뺨을 맞았음에도, 독일어 수업에서 낙제를 받으면 안 되기 때문에 침묵한다. 자신이 억울하게 당한 것에 저항하지 못하는 일은 지금도 빈번하지만, 부당함 앞에 침묵하는 것을 가르치는 장소가 하필 학교라는 것에 숨이 막힌다.
더 이해하기 힘든 일이 벌어졌다. 수업이 끝나고 슐라이히가 회의실로 보르헤르트를 찾아가 용서를 빈 것이다. 슐라이히가 보르헤르트에게.
『게르버』 p.269, 프리드리히 토어베르크
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