운중고 북토크 - 10월 책 '훌훌'

D-29
이미 친분 있던 사이... 맞아요, 작품에 모든 내용을 다 써넣을 순 없으니까~~~ ^^
화제로 지정된 대화
책을 읽고 아래 질문에 답을 알 것 같은 친구들 -말풍선 두 개 클릭하고- 댓글 달아주세요~~ 질문 2. 세윤의 입양 사실을 미희는 어떻게 미리 알고 있었는지???
2. 위의 답변에서 이어지는 내용이다. 미희는 세윤과 전부터 가까운 관계였다. 유리가 세윤의 집에 가서 조금 둘러보자마자 세윤의 입양 사실을 바로 알아챈 것처럼 미희도 어느 정도 친한 사이가 되자 먼저 눈치챘을 수 있다. 혹은 세윤은 자신의 입양 사실에 대해 스스럼없이 말하는 편이므로 그냥 미희에게 말해 줬을 수도 있다.
아!!! 비슷한 경험이 있는 사람끼리는 서로를 알아본다는 거죠?? 유리가 세윤의 집에 가서 세윤이 입양된 것을 알아차렸으니까... 입양이 아이들에게 끼친 영향이 어떨까?? 공개입양이든, 아니든 '마음'이 단단해지려면 오래 걸릴 거 같단 생각이 드네요~~
입양이 아이들에게 어떤 영향을 끼쳤을지는 정확히는 모르지만, 오히려 부모님과 더 각별한 사이가 될 수도 있지 않을까요? 긍정적인 환경에서 자라고 부모가 아이에게 올바른 교육으로 이끌어 준다면 아이가 더 성숙하게 자랄 수 있을 거라고 생각합니다.
모든 게 갑작스러웠다. 감당하기 어려운 정보와 감정들이 며칠 사이에 밀려들었다. 정신이 거대한 톱니바퀴 사이로 빨려 들어가 으스러지는 것 같았다.
훌훌 - 제12회 문학동네청소년문학상 대상 수상작 p.68, 문경민 지음
1. 작품 초반에 정신없고 휘몰아치는 듯한 상황과, 그 상황의 중심에서 고군분투하는 유리의 심정이 잘 드러난 문장이라고 생각한다. 이때의 유리는 안쓰럽기도 했고 이 소용돌이 속에서 빠져나갈 수 없을 것 같은 무력감이 들기도 했다.
단 3개의 문장만으로 유리의 감정을 잘 전달할 수 있다는 게 전 더 신기합니다~~ 거대한 톱니바퀴 사이로 빨려 들어가 으스러지는 느낌은.. 경험해보지 않았어도 상상이 되는 이유가 뭘까요^^?? 찰리채플린의 영화 때문이려나^^??
나에게 이런 상황이 생긴다면 나는 과연 어떻게 행동할 수 있을까? 라는 생각이 들었어요. 과연 나도 유리처럼 이를 극복하고 나아갈 수 있을지 많은 생각이 드는 구절인 거 같아요.
화제로 지정된 대화
책을 읽고 아래 질문에 답을 알 것 같은 친구들 -말풍선 두 개 클릭하고- 댓글 달아주세요~~ 질문 3. 고향숙 선생님의 등장 이유가 무엇일까???
고향숙 선생님이 작품에서 차지하는 비중이 꽤 크다고 생각했었는데, 작가님이 고향숙 선생님이라는 캐릭터를 왜 등장시켰는지는 생각해본 적이 없네요… 지금 작가와의 만남을 다시 할 수 있다면 이에 대해서도 여쭤보고 싶어요.
지금 생각으로는 작가님도 교사라는 직업을 가지고 있기 때문에 교사의 시선을 책에 추가해보고 싶은 욕심이 있으셨던 것 같습니다. 유리가 믿을 수 있는 어른의 역할도 필요하다고 느끼셨을 수도 있고요.
감사하네요~ 유리가 믿을 수 있는 어른의 역할 = 그걸 교사가 하는 것 이건 교사를 긍정적으로 보는 시선이니, 감사합니다. ^^ 교사가 학생, 아이를 챙기는 모습이 자연스럽죠~ 그리고 어색하지 않죠~ 이건~ 우리 사회가 교사에게 바라는 모습이기도 하단 얘기 같아요~ 선한 영향력을 주는 어른, 교사는 학생을 먼저 챙길 줄 아는 사람이라는 인식..
내게는 아무 책임도 없어. 해야 하는 만큼만 할 거야… 속으로 되뇌는 말들과 달리 연우를 찾는 발걸음이 빨라졌다.
훌훌 - 제12회 문학동네청소년문학상 대상 수상작 P. 71, 문경민 지음
잃어버린 연우를 찾는 과정에서 자신의 상황을 돌아봄과 동시에 연우에 대한 책임감을 느끼는 주인공의 복잡한 심정이 잘 드러난 구절 같아요.
동시에 유리가 연우에 대해 의도적인 거리감을 형성하는 것이라고 생각합니다. 이때 유리는 연우와 만난지 얼마 안 됬을 때였고 자신이 왜 이런 일을 도맡아야 하는지 불만을 안고 있는 상태였기 때문에 자신도 모르게 연우와 거리를 두고 싶은 마음이 포함되어 있는 것으로도 보입니다.
연우와 유리 사이의 유대감 형성을 알려주는 구절 같기도 합니다.
유리는 얼마나 무서웠을까? 자기 친 동생도 아닌 연우에게 느끼는 책임감과 연민, 그러면서도 책임감 없다고 자신을 다잡는 모습은... 우리들도 그런 상황이었다면 동일했을 거란 생각이 들게 합니다. 인간은 누구나 그런 상황을 피해가고 싶고, 또 부담스러워 하니까..
고향숙 선생님이 작품에서 차지하는 비중이 꽤 크다고 생각했었는데, 작가님이 고향숙 선생님이라는 캐릭터를 왜 등장시켰는지는 생각해본 적이 없네요… 지금 작가와의 만남을 다시 할 수 있다면 이에 대해서도 여쭤보고 싶어요.
인생에 누구나 '인상적인 교사'가 있지 않을까 합니다. 우리는 학교를 12년 하고도 더 2~6년? 선택에 따라 더 많이 다니기도 하니, 교사, 가르치는 사람, 교수가 한 인물에게 영향을 미치는 건 어쩌면 당연한 일일 거 같아요. 그리고 작가님이 '초등학교 교사' 이시기도 하니, 교사에 대해 긍정적으로 작성하려 하지 않았을까요^^?? 어쩌면 자신의 캐릭터를 그려낸 것일 수도 있구요~~~ ^^
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